101 juegos de dramatización para niños

Diversión y aprendizaje a través de la interpretación y la simulación

por Rooyackers, Paul

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ISBN: 9788495973368
Editorial: Neo Person
Fecha de la edición: 2012
Edición Nº: 1.ª reimp.
Colección: Mundo infantil
Idiomas: Español
Encuadernación: Rústica
Dimensiones: 14,5 x 21 cm
Nº Pág.: 188

pvp.10,00 €

[Disponible]


Resumen del libro

Descripción:

Es éste un libro que anima a niños y adultos a explorar su expresividad, a la vez que ayuda a disfrutar y a participar. A través de estos juegos de dramatización los niños se hallan en contacto consigo mismos, son como quieren ser y hacen lo que quieren hacer. Son juegos de improvisación que están diseñados para animar a la máxima implicación y cooperación de todos, y en los que los participantes obtienen tanto como lo que aportan.

No se necesita una preparación especial ni accesorios complicados.

Un juego de dramatización no es igual que un drama o una obra de teatro que se representa sobre un escenario. Es una forma dinámica de jugar en la cual damos una expresión dramática a algo que imaginamos. Los juegos de dramatización son relajantes y divertidos. Fomentan la creatividad tanto en la imaginación como en la expresión de los niños. No son competitivos e incluyen juegos de presentación, sensoriales, de pantomimas, de historia, con sonidos, con máscaras, con disfraces y muchos más.

Los juegos de dramatización fomentan y desarrollan:

- la creatividad
- la improvisación
- la sociabilidad
- la personalidad
- la autoestima
- la confianza
- la comunicación

¡NIÑOS Y NIÑAS APRENDERÁN A DIVERTIRSE ENORMEMENTE CON ESTOS JUEGOS!
A partir de cuatro años.

101 juegos de dramatización para niños es un libro ideal para todas aquellas personas que trabajan con grupos de niños tanto en el colegio como en cualquier otro entorno educativo, y sus juegos se pueden adaptar fácilmente para que los adultos también puedan disfrutar del placer de interpretar un papel y representarlo junto a los niños ante los demás.

Cada juego de dramatización indica la edad ideal que deben tener los participantes, un tiempo de juego estimado y una serie de sugerencias sobre el tipo más adecuado de música que se puede utilizar.

Pueden participar niños y adultos, y los juegos son lo bastantes flexibles como para que puedan ser usados de distinta manera por padres, profesores, monitores de campamentos, cuidadores o cualquier otro grupo relacionado con la educación infantil.


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